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mercredi 9 février 2022

Le pouvoir des mots

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Le pouvoir des mots est connu depuis longtemps,  et certains dialogues de Platon, déjà, montrent bien comment des malhonnêtes enflamment les...
lundi 23 mars 2020

La vraie question, c'est l'étude.

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Oui, je suis de ceux qui étudient seuls, et qui ne peuvent pas étudier en groupe. Bien sûr, je peux étudier dans un café, mais il y a du br...
samedi 1 septembre 2018

Education et instruction

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Cela fait déjà un certain temps que je tourne autour des mots "éducation" et "instruction".  La question terminologique ...
lundi 27 août 2018

A propos de pédagogie inversée… ou pas

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Dans un billet précédent, je parlais de pédagogie inversée, que je citais comme un des exemples du fait que l' « enseignement » a cha...
mercredi 18 juillet 2018

Du réalisme pour l'instruction

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Dans mes propositions de rénovation de l'enseignement supérieur, je fais l'hypothèse qui les étudiants sont capables de travailler t...
vendredi 13 juillet 2018

Y a-t-il assez de science dans les programmes scolaires ?

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Les élèves de l'enseignement primaire ou secondaire apprennent-ils assez de "science" ? L'un de mes interlocuteurs voudra...
dimanche 11 février 2018

Pourquoi les marchands de peur sont des êtres détestables

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Nous vivons dans un monde qui réunit des individus variés : il y a les plus entreprenants, ceux qui souffrent physiquement, ceux qui ne souf...
dimanche 23 avril 2017

Comment enseigner, si les étudiants apprennent ?

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 Une fois que l'on a dit que la question n'est pas d'enseigner pour les enseignants, mais d'apprendre, pour les étudiants, q...